Administratives 🧐

DEM_1 DE1: Digitalisierung und Informationssysteme

Andy Weeger

Neu-Ulm University of Applied Sciences

1. September 2023

Lernziele

Nach der Veranstaltung sollten Sie unter anderem1 in der Lage sein,

  • Grundkonzepte der WI zum Digitalen Enterprise und der Umwelt benennen und anhand von Beispielen erlĂ€utern,
  • interne und externe Treiber sowie die Potenziale der Digitalisierung von Unternehmen und MĂ€rkten benennen und deren ZusammenhĂ€nge erklĂ€ren,
  • wesentliche Komponenten des Digital Enterprise beschreiben und klassifizieren (Technologie, Informationssysteme, Strategie) und
  • ausgewĂ€hlte Methoden zum Management des Digital Enterprise und zugehörige digitale Werkzeuge anwenden (bspw. Auswahl von Anwendungssystemen und Betriebsmodellen)

Struktur der Vorlesung

Einheiten

Die Vorlesung ist in 11 Kapitel (K) gegliedert

  • K1 EinfĂŒhrung — Was sind Grundkonzepte des Informationsmanagements?
  • K2 Digitalisierung — Was ist das besondere an unserer Zeit?
  • K3 Technologie — Was ist die Basis von Informationssystemen?
  • K4 Informationssysteme — Wie prĂ€gen Informationssysteme die Wertschöpfung?
  • K5 Prozesse — Wie werden AblĂ€ufe im Unternehmen gesteuert?
  • K6 Integration — Was ist integrierte Informationsverarbeitung?
  • K7 Anwendungssysteme — Welches sind die wichtige Anwendungssysteme?
  • K8 Scale-Up - Wie spielen die Elemente zusammen?
  • K9 Implementierung — Wie entstehen Informationssysteme?
  • K10 IT-Management — Wie werden Informationssysteme gesteuert?
  • K11 GeschĂ€ftsmodelle — Wie verĂ€ndern sich MĂ€rkte?

Lernmaterialien

Jedes Kapitel enthÀlt folgende Lernmaterialien:

  • Vorlesungsskript (Wiki)
  • Videos (Kommentare zu ausgewĂ€hlten Inhalten)
  • Big Picture (Visuelle Zusammenfassung der Kapitel)
  • Übungen (Wiederholung, Reflektion und Vertiefung)
  • Referenz zu weiterfĂŒhrender Literatur (insbesondere Mertens u. a. (2016), Lemke, Brenner, und Kirchner (2017) und BĂ€chle, Daurer, und Kolb (2021), alle als E-Books verfĂŒgbar)
  • Moodle-Quizze

Alle Inhalte sind prĂŒfungsrelevant.

Ablauf und AufwÀnde

Der Kurs basiert auf einem Blended Learning Konzept („Flipped Classroom“)

  • Sie erarbeiten sich die Inhalte im Selbststudium (10 x ca. 2,5 h)
  • Wir wiederholen und vertiefen in der Veranstaltung (13 x ca. 2,5 h)
    • Zusammenfassung der Inhalte (Big Picture)
    • Antwort auf Ihre Fragen (Q&A)
    • Übungen (oft in Kleingruppen)
  • Sie bereiten sich auf die Portfolio-PrĂŒfung vor (restliche Zeit)

PrĂŒfungsleistung

Die Vorlesung wird anhand einer Portfolio-PrĂŒfung bewertet

  • Die Portfolio-PrĂŒfung besteht aus vier unterschiedlichen Teilen:
    • 10 Quizze (je ca. 1 Woche Bearbeitungszeit, 20 Punkte)2
    • Eine KurzprĂ€sentation zum PrĂŒfungsstoff (ca. 3 Wochen Bearbeitungszeit, 25 Punkte)
    • AbschlussprĂŒfung (50 Minuten Bearbeitungszeit, 45 Punkte)
  • Die Gesamtzahl der in diesem Kurs erreichbaren Punkte betrĂ€gt 90. Sie benötigen 45 Punkte zum Bestehen.

Zeitplan

Datum Thema PrĂŒfungsteil
04.10.20233 Kick-off und K1 EinfĂŒhrung -
11.10.20234 K2 Digitalisierung -
18.10.20235 K3 Technologie -
25.10.2023 K4 Informationssysteme -
08.11.2023 K5 Prozesse -
15.11.2023 K6 Integration und Ausgabe PrÀsentationsthemen -
22.11.2023 Übungen, VerstĂ€ndnisfragen (Exkursionswoche) -
29.11.2023 K7 Anwendungssysteme Quizze K1-K6
06.12.2023 K8 ScaleUp! Quizz K7
13.12.2023 K9 Implementierung
18.12.2023 Deadline Abgabe Kurz-PrÀsentationen Video
20.12.2023 Review Kurz-PrÀsentationen Quizz K9
11.01.2024 K10 IT-Management -
18.01.2024 K11 GeschÀftsmodelle Quizz K10
25.01.2024 Wrap-Up & PrĂŒfungsvorbereitung Quizz K11
Tabelle 1: Zeitplan Wintersemester 2022/23 (Änderungen vorbehalten)

Q&A

Nicht prograstinieren

Literatur 📚

BĂ€chle, Michael A, Stephan Daurer, und Arthur Kolb. 2021. EinfĂŒhrung in die Wirtschaftsinformatik. De Gruyter Oldenbourg.
Lemke, Claudia, Walter Brenner, und Kathrin Kirchner. 2017. EinfĂŒhrung in die Wirtschaftsinformatik. Springer.
Mertens, P., F. Bodendorf, W. König, M. Schumann, T. Hess, und P. Buxmann. 2016. GrundzĂŒge der Wirtschaftsinformatik. Springer Berlin Heidelberg.

Fußnoten

  1. VollstÀndige Liste der Lernziele siehe Modulbeschreibung

  2. Bitte beachten Sie, dass die Quizze nur innerhalb eines definierten Zeitraums (variiert pro Quiz, siehe Moodle) absolviert werden können.

  3. von 14:00 bis 17:15 Uhr

  4. von 14:00 bis 17:15 Uhr

  5. von 14:00 bis 17:15 Uhr